Ułatwienia dostępu

artykuł

Kamil Śliwowski
Trener kompetencji cyfrowych. Ponad dekadę działał w ruchu na rzecz otwartych zasobów wiedzy: Creative Commons. Od kilkunastu lat związany z trzecim sektorem, współpracuje z Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego i Szkoła z Klasą, blogiem Sektor 3.0, tworzy kursy e-learningowe i pisze newsletter poświęcony trendom i technologiom w edukacji (otwartezasoby.pl/newsletter). Najbardziej lubi uczyć się poprzez uczenie innych.
Elżbieta Piech
Absolwentka socjologii i marketingu internetowego. Pracowała jako PR’owiec oraz content manager. Obecnie jest web developerem i nie wyobraża sobie innej pracy, która może dawać tak dużo satysfakcji. Po godzinach działa w wzmacniacz.org i Women in Technology Poland. W wolnym czasie tworzy projekt #dobratechnologia, w którym łączy programowanie z marketingiem i działalnością społeczną.
Marta Kostecka
Z wykształcenia polonistka, obecnie pracuje w bibliotece publicznej, wcześniej również w bibliotekach szkolnych i akademickiej. Interesuje się literaturą, kulturą popularną i sztuką, nauczaniem i uczeniem się oraz nowymi technologiami. Specjalizuje się głównie w edukacji cyfrowej i medialnej. W bibliotece zajmuję się promocją. Koordynuję szczeciński TechKlub. Działa społecznie, należy do stowarzyszenia LABIB i Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich. Prowadzi stowarzyszenie zajmujące się kulturą popularną ze szczególnym uwzględnieniem komiksu „POP-ART”.
Kamil Śliwowski
Trener kompetencji cyfrowych. Ponad dekadę działał w ruchu na rzecz otwartych zasobów wiedzy: Creative Commons. Od kilkunastu lat związany z trzecim sektorem, współpracuje z Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego i Szkoła z Klasą, blogiem Sektor 3.0, tworzy kursy e-learningowe i pisze newsletter poświęcony trendom i technologiom w edukacji (otwartezasoby.pl/newsletter). Najbardziej lubi uczyć się poprzez uczenie innych.
Marzena Kacprowicz
Programistka, politolożka, promotorka kreatywnego korzystania z Internetu. Od 15 lat wspiera organizacje społeczne w wykorzystywaniu nowych technologii w działaniach społecznych. Autorka narzędzi online (m.in. Doceniacz.pl – narzędzia do doceniania doświadczenia, TuDu.org.pl – platformy do e-wolontariatu) oraz wielu inicjatyw promujących tech for good. Człowiek-notatka. Fanka produktywności osobistej i odpoczywania. W wolnych chwilach podróżuje, gotuje i chodzi na koncerty.
Agnieszka Bilska
Superbelferka, laureatka konkursu dla nauczycieli języka angielskiego – Pearson ELT Teacher Award 2017, autorka publikacji i warsztatów dla nauczycieli, m.in. w projekcie Lekcja: Enter. Trenerka w programie Asy Internetu. Prowadzi na Facebooku fanpage „Gamifikacja Edu” poświęcony grom i gamifikacji w edukacji. Absolwentka kierunku User Experience Design na SWPS w Katowicach.
Karol Jachymek
Kulturoznawca, doktor nauk humanistycznych, adiunkt w Katedrze Kultury i Mediów, prodziekan ds. studenckich Wydziału Nauk Humanistycznych Uniwersytetu SWPS w Warszawie. Współtwórca i wykładowca School of Ideas – nowoczesnego kierunku służącego projektowaniu innowacji społecznych i biznesowych. Ekspert w obszarze edukacji, kultury młodzieżowej, zmian generacyjnych, komunikacji w (nowych) nowych mediach i trendów w popkulturze. Prowadzi szkolenia dla młodzieży i dorosłych z zakresu edukacji medialnej, (pop)kulturowej i filmowej, a także technik kształcenia na odległość, myślenia projektowego (Design Thinking) i kreatywnych metod warsztatowych. Współpracuje m.in. z Uniwersytetem Dzieci, Centrum Edukacji Obywatelskiej, KinoSzkołą, Filmoteką Szkolną, Nowymi Horyzontami Edukacji Filmowej, Fundacją Szkoła z Klasą i Filmoteką Narodową – Instytutem Audiowizualnym.
Magdalena Jackiewicz
Studiowała na King’s College w Londynie, Uniwersytecie Warszawskim oraz Sciences Po w Paryżu (komunikacja, nauki polityczne). Pracowała w biznesie a także w organizacjach międzynarodowych jako koordynatorka projektów. Z FRSI jest związana od 2017 roku. Poza Programem Sektor 3.0 zajmuje się pisaniem treści online i tworzeniem contentu. Podróżuje kiedy tylko nadarzy się okazja.
Mirella Panek-Owsiańska
Od ponad 20 lat działa na styku sektorów pozarządowego, publicznego, biznesowego i akademickiego. Ekspertka CSR, komunikacji społecznej i fundraisingu. Autorka artykułów prasowych, wykładowczyni, mentorka i trenerka. Jedna z założycielek fundacji Kosmos dla Dziewczynek, absolwentka i członkini Rady Szkoły Liderstwa, wieloletnia prezeska Forum Odpowiedzialnego Biznesu, była rzeczniczka prasowa Amnesty International. Inicjatorka wielu grup i projektów dla kobiet. Uwielbia nowe technologie.
Marzena Kacprowicz
Programistka, politolożka, promotorka kreatywnego korzystania z Internetu. Od 15 lat wspiera organizacje społeczne w wykorzystywaniu nowych technologii w działaniach społecznych. Autorka narzędzi online (m.in. Doceniacz.pl – narzędzia do doceniania doświadczenia, TuDu.org.pl – platformy do e-wolontariatu) oraz wielu inicjatyw promujących tech for good. Człowiek-notatka. Fanka produktywności osobistej i odpoczywania. W wolnych chwilach podróżuje, gotuje i chodzi na koncerty.
Kamil Śliwowski
Trener kompetencji cyfrowych. Ponad dekadę działał w ruchu na rzecz otwartych zasobów wiedzy: Creative Commons. Od kilkunastu lat związany z trzecim sektorem, współpracuje z Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego i Szkoła z Klasą, blogiem Sektor 3.0, tworzy kursy e-learningowe i pisze newsletter poświęcony trendom i technologiom w edukacji (otwartezasoby.pl/newsletter). Najbardziej lubi uczyć się poprzez uczenie innych.
Kamil Śliwowski
Trener kompetencji cyfrowych. Ponad dekadę działał w ruchu na rzecz otwartych zasobów wiedzy: Creative Commons. Od kilkunastu lat związany z trzecim sektorem, współpracuje z Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego i Szkoła z Klasą, blogiem Sektor 3.0, tworzy kursy e-learningowe i pisze newsletter poświęcony trendom i technologiom w edukacji (otwartezasoby.pl/newsletter). Najbardziej lubi uczyć się poprzez uczenie innych.
Festiwal Sektor 3.0 za
dni   
h
m
s