Ułatwienia dostępu

Edukacja i praca

Kamil Śliwowski
Trener kompetencji cyfrowych. Ponad dekadę działał w ruchu na rzecz otwartych zasobów wiedzy: Creative Commons. Od kilkunastu lat związany z trzecim sektorem, współpracuje z Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego i Szkoła z Klasą, blogiem Sektor 3.0, tworzy kursy e-learningowe i pisze newsletter poświęcony trendom i technologiom w edukacji (otwartezasoby.pl/newsletter). Najbardziej lubi uczyć się poprzez uczenie innych.
Filip Żyro
Dziennikarz, content manager i entuzjasta nowych technologii. Wnikliwym okiem obserwuje postęp technologiczny i nowe trendy, takie jak #sharingeconomy, celnie wskazując ich wpływ na rozwój ludzkości. Współpracował m.in. z Antyweb i Polsat. Od trzech lat redaktor bloga Sektor 3.0 i technologie.ngo.pl
Bartłomiej Polakowski
Od ponad 15 lat związany z branżą e-learningową. Lider zespołów zajmujących się wdrażaniem efektywnych rozwiązań z zakresu zdalnej edukacji, performance support, grywalizacji, blended learning. Instructional Designer, konsultant, wykładowca i prezenter z zakresu nowych technologii i ich zastosowania w edukacji. W Amazon odpowiedzialny za projektowanie i implementacje rozwiązań i narzędzi e-learningowych.
Kamil Śliwowski
Trener kompetencji cyfrowych. Ponad dekadę działał w ruchu na rzecz otwartych zasobów wiedzy: Creative Commons. Od kilkunastu lat związany z trzecim sektorem, współpracuje z Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego i Szkoła z Klasą, blogiem Sektor 3.0, tworzy kursy e-learningowe i pisze newsletter poświęcony trendom i technologiom w edukacji (otwartezasoby.pl/newsletter). Najbardziej lubi uczyć się poprzez uczenie innych.
Filip Żyro
Dziennikarz, content manager i entuzjasta nowych technologii. Wnikliwym okiem obserwuje postęp technologiczny i nowe trendy, takie jak #sharingeconomy, celnie wskazując ich wpływ na rozwój ludzkości. Współpracował m.in. z Antyweb i Polsat. Od trzech lat redaktor bloga Sektor 3.0 i technologie.ngo.pl
Filip Żyro
Dziennikarz, content manager i entuzjasta nowych technologii. Wnikliwym okiem obserwuje postęp technologiczny i nowe trendy, takie jak #sharingeconomy, celnie wskazując ich wpływ na rozwój ludzkości. Współpracował m.in. z Antyweb i Polsat. Od trzech lat redaktor bloga Sektor 3.0 i technologie.ngo.pl
Kamil Śliwowski
Trener kompetencji cyfrowych. Ponad dekadę działał w ruchu na rzecz otwartych zasobów wiedzy: Creative Commons. Od kilkunastu lat związany z trzecim sektorem, współpracuje z Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego i Szkoła z Klasą, blogiem Sektor 3.0, tworzy kursy e-learningowe i pisze newsletter poświęcony trendom i technologiom w edukacji (otwartezasoby.pl/newsletter). Najbardziej lubi uczyć się poprzez uczenie innych.
Agnieszka Bilska
Superbelferka, laureatka konkursu dla nauczycieli języka angielskiego – Pearson ELT Teacher Award 2017, autorka publikacji i warsztatów dla nauczycieli, m.in. w projekcie Lekcja: Enter. Trenerka w programie Asy Internetu. Prowadzi na Facebooku fanpage „Gamifikacja Edu” poświęcony grom i gamifikacji w edukacji. Absolwentka kierunku User Experience Design na SWPS w Katowicach.
Filip Żyro
Dziennikarz, content manager i entuzjasta nowych technologii. Wnikliwym okiem obserwuje postęp technologiczny i nowe trendy, takie jak #sharingeconomy, celnie wskazując ich wpływ na rozwój ludzkości. Współpracował m.in. z Antyweb i Polsat. Od trzech lat redaktor bloga Sektor 3.0 i technologie.ngo.pl
Agnieszka Bilska
Superbelferka, laureatka konkursu dla nauczycieli języka angielskiego – Pearson ELT Teacher Award 2017, autorka publikacji i warsztatów dla nauczycieli, m.in. w projekcie Lekcja: Enter. Trenerka w programie Asy Internetu. Prowadzi na Facebooku fanpage „Gamifikacja Edu” poświęcony grom i gamifikacji w edukacji. Absolwentka kierunku User Experience Design na SWPS w Katowicach.
Agnieszka Bilska
Superbelferka, laureatka konkursu dla nauczycieli języka angielskiego – Pearson ELT Teacher Award 2017, autorka publikacji i warsztatów dla nauczycieli, m.in. w projekcie Lekcja: Enter. Trenerka w programie Asy Internetu. Prowadzi na Facebooku fanpage „Gamifikacja Edu” poświęcony grom i gamifikacji w edukacji. Absolwentka kierunku User Experience Design na SWPS w Katowicach.